суббота, февраля 28
пятница, февраля 27
ВСПОМИНАЯ КОРНЕЯ ИВАНОВИЧА

Муха, Муха, цокотуха,
Позолоченное брюхо,
Муха по полю пошла,
Муха денежку нашла.
Пошла Муха на базар,
И купила самовар...
- Стоп, стоп. Това'ищ Чуковский! Почему на база', а не в коопе'атив? Это политическая ошибка. Пе'епишите стихотво'ение!
Приходит Чуковский к Сталину.
- Иосиф Виссарионович! Я стихотворение написал, хотел бы опубликовать. - Ну, читайте.
Муха, Муха, цокотуха,
Позолоченное брюхо,
Муха по полю пошла,
Муха денежку нашла...
- Стоп, стоп. Таварыш Чуковский. У нас дэнги на полэ нэ валяются. Перепишите стихотворение.
Приходит Чуковский к Хрущеву с той же просьбой. Начинает читать:
Муха, Муха, цокотуха,
Позолоченное брюхо,
Муха по полю пошла...
- Стоп, стоп. Товарищ Чуковский! Если каждый будет ходить по полю, у нас кукуруза не уродится. Исправьте.
Приходит Чуковский к Брежневу с новой редакцией стихотворения.
Муха, Муха, цокотуха,
Позолоченное брюхо...
- Стоп, стоп. Товарищ Чуковский! У нас в стране каждый грамм золота на счету, а у вас какая-то муха с позолоченным брюхом. Перепишите.
Приходит Чуковский к Андропову.
- Юрий Владимирович! Никак не могу опубликовать стихотворение, помогите. - Ну, читайте.
Муха, Муха, цокотуха...
- Что-что вы там про ЦК сказали???!!!
четверг, февраля 26
В ПУСТОЙ КВАРТИРЕ

Стою в пустой квартире.
Нет, я ничуть не огорчен,
Что я в пустой квартире.
Спасибо этому ключу!
Могу я делать, что хочу,
-Ведь я один в квартире,
Один в пустой квартире.
Спасибо этому ключу!
Сейчас я радио включу,
Я всех певцов перекричу!
Могу свистеть, стучать дверьми,
Никто не скажет: "Не шуми!"
Никто не скажет: "Не свисти!"
Все на работе до пяти!
Спасибо этому ключу...
Но почему-то я молчу,
И ничего я не хочу
Один в пустой квартире.
А. Л. Барто
...Слава пришла к ней довольно быстро, но не добавила ей смелости — Агния была очень застенчива. Она обожала Маяковского, но, встретившись с ним, не решилась заговорить. Отважившись прочесть свое стихотворение Чуковскому, Барто приписала авторство пятилетнему мальчику. О разговоре с Горьким она впоследствии вспоминала, что "страшно волновалась". Может быть, именно благодаря своей застенчивости Агния Барто не имела врагов. Она никогда не пыталась казаться умнее, чем была, не ввязывалась в окололитературные склоки и хорошо понимала, что ей предстоит многому научиться. "Серебряный век" воспитал в ней важнейшую для детского писателя черту: бесконечное уважение к слову. Биография А. Л. Барто здесь
РЕЗУЛЬТАТ МОИХ ИНТЕРНЕТ-РАСКОПОК (разочаровывающий)


...Детские, добрые, душевные, яркие и красочные – все это когда-то можно было приписать мультфильмам, из-за которых детишки врассыпную убегали со двора и приковывались к телевизорам. Сегодня подрастающее поколение также коротает время перед голубыми экранами, заворожено смотря анимации. Но какие? Здесь весь текст!
среда, февраля 25
ДЕД ВАСИЛИЙ - ЧЕЛОВЕК ОСНОВАТЕЛЬНЫЙ

По небу полуночи ангел летел,
И тихую песню он пел,
И месяц, и звезды, и тучи толпой
Внимали той песне святой.
Он пел о блаженстве безгрешных духов
Под кущами райских садов,
О Боге великом он пел, и хвала
Его непритворна была.
Он душу младую в объятиях нес
Для мира печали и слез;
И звук его песни в душе молодой
Остался - без слов, но живой.
И долго на свете томилась она,
Желанием чудным полна,
И звуков небес заменить не могли
Ей скучные песни земли.
М. Лермонтов
БЕСКОНЕЧНО ОДИНОКИЙ ФЁДОР ИВАНОВИЧ

Молчи, скрывайся и таи
И чувства и мечты свои -
Пускай в душевной глубине
Встают и заходят оне
Безмолвно, как звезды в ночи, -
Любуйся ими — и молчи.
Как сердцу высказать себя?
Другому как понять тебя?
Поймёт ли он, чем ты живёшь?
Мысль изречённая есть ложь.
Взрывая, возмутишь ключи, -
Питайся ими — и молчи.
Лишь жить в себе самом умей -
Есть целый мир в душе твоей
Таинственно-волшебных дум;
Их оглушит наружный шум,
Дневные разгонят лучи, -
Внимай их пенью — и молчи!..
Ф.И. Тютчев
вторник, февраля 24
понедельник, февраля 23
ДЕТСКИЙ ПОЭТ ЛЕВ КВИТКО

воскресенье, февраля 22
РЕЗУЛЬТАТ МОИХ ИНТЕРНЕТ-РАСКОПОК (разочаровывающий)
...Продолжаю свои раскопки в интернете. Мне удалось найти свою любимую книжку детства: "Дом с волшебными окнами"!.. Вот она - моя дорогая - здесь!!! Но злость, переполняющая меня, столь же велика, как и радость от счастливой находки!.. Прочёсываю поисковик снова и снова, но кроме имени замечательной писательницы, даты её рождения и смерти - не получается найти ничего...
Э. Эмден (1906-1961 гг.) - автор многочисленных произведений для детей... Не густо!.. Думаю, придётся производить погружение в мемуарную литературу. Уж там-то - бог даст - я разыщу свою дорогую Эсфирь Михайловну. Разумеется, кое-какое представление о её жизли у меня в чердаке хранится - всё из тех же мемуаров. Например я помню, что Э. М. Э. работала в "Детгизе" редактором, именно она восстановила авторство Раисы Кудашевой на "Ёлочку". Просто хочется быть подробной, не писать ничего из головы. Раскопки продолжаются, уважаемая Эсфирь Михайловна!.
пятница, февраля 20
РЕЗУЛЬТАТ МОИХ ИНТЕРНЕТ-РАСКОПОК (обнадёживающий)

Ну, и компьютер в паре с телевизором, конечно, заслонил собой саму потребность в чтении. Современных молодых авторов, пишущих на понятном детском языке пока обнаружить не удалось - всё как-то пошлятинкой отдаёт... Но надежда умирает последней! Вот только что обнаружила чудного детского поэта наших дней - хотя к молодым авторам его отнести трудно, но я довольна! Лев Рахлис, спасибо вам!
Лев Рахлис родился на Украине, в Житомирской области, 25 января 1936 года. С 1953 года на протяжении 40 лет жил, учился и работал в Челябинске. Заведовал кафедрой режиссуры театрализованных представлений и празднеств в Челябинской Академии искусства и культуры, а также был преподавателем курса «Сценарного мастерства». В Атланте – с 1993 года. С 1996 года – главный редактор газеты «Русский Дом».
четверг, февраля 19
Э. Эмден и её "ДОМ С ВОЛШЕБНЫМИ ОКНАМИ"

среда, февраля 18
СКРОМНЕЙШАЯ РАИСА АДАМОВНА ДЕТЯМ

ДЕТГИЗ БОМЖ?..

вторник, февраля 17
СЕНТИМЕНТАЛЬНАЯ КЛАВДИЯ ВЛАДИМИРОВНА ДЕТЯМ

Сердце в ней упало...
РЕЗУЛЬТАТ МОИХ ИНТЕРНЕТ-РАСКОПОК (обнадёживающий)

О роли книги в развитии человека говорят с давних пор, но только в Новое время (полтора века назад) эти разговоры стали касаться литературы, адресованной дошкольникам. Разрыв во времени объясняется тем, что ранее образ ребенка-дошкольника был связан со слушанием фольклорных произведений и устным общением с художественным текстом. Угасание фольклора, развитие книжной индустрии, и возможности создавать книги с учетом особенностей возраста, привели к иному представлению о потребностях дошкольников.
Каждому возрасту – своя литература. Собирайте детскую библиотеку; читайте каждый день; введите традицию – день любимой книги; начинайте читать большие книги, читайте по главам; никогда не заставляйте ребенка читать самостоятельно.
Книга, которая передается из поколения в поколение, станет лучшим другом; запишитесь с ребенком в библиотеку; читайте сами — это хороший пример для малыша..."

понедельник, февраля 16
РЕЗУЛЬТАТ МОИХ ИНТЕРНЕТ-РАСКОПОК (разочаровывающий)


